Atatürk’ü bir kesim hatasız görürken başka bir kesim hizmetlerini yok sayıyor. Oysa tarih, ne insanları putlaştırarak ne de inkâr ederek doğru değerlendirilebilir.

 

Atatürk, Millî Mücadele’ye liderlik etmiş, Cumhuriyet’in kuruluşunda belirleyici rol oynamış ve egemenliği millete ait bir hak olarak benimsemiştir. Bunlar tarihî gerçeklerdir. Ancak bu başarılar, bütün kararlarının eleştiriden uzak tutulmasını gerektirmez.

 

Atatürk’ün hakkını teslim edelim, yanlışlarını da konuşabilelim.

 

LAİKLİK DİNSİZLİK DEĞİLDİR!

 

Laiklik ne din karşıtlığıdır ne de inançsızlığın dayatılmasıdır. Devletin görevi, inananın da inanmayanın da din ve vicdan özgürlüğünü korumaktır.

 

Osmanlı döneminde farklı dinlere mensup insanlar camilerinde, kiliselerinde ve havralarında ibadet edebiliyordu. Bu haklar dönemin hukuki düzenlemeleri ve yönetim anlayışı çerçevesinde uygulanıyordu. Ancak Osmanlı bugünkü anlamıyla laik bir devlet değildi; farklı inanç grupları her dönemde eşit haklara da sahip değildi.

 

Atatürk döneminde yapılan düzenlemelerle laiklik, 1937 yılında anayasal ilke hâline geldi.

 

Kılıç Ali’nin hatıralarında Atatürk’e atfedilen şu söz dikkat çekicidir:

 

“Din lüzumlu bir müessesedir. Dinsiz milletlerin devamına imkân yoktur.”

 

Öyleyse laikliği dinsizlikle özdeşleştirmek doğru değildir.

 

Herkes inancını özgürce yaşayabilmeli; hiç kimse inancını veya inançsızlığını başkasına dayatmamalıdır.

 

Dinî istismarla mücadele edilirken samimi inanç sahiplerinin hakları korunmalı; tarihî uygulamalar da adalet ve hukuk ölçüsüyle değerlendirilmelidir.

 

DEVRİMLER YAPILDI, PEKİ HİZMETLER ULAŞTI MI?

 

Kıyafet ve Harf Devrimi gibi köklü değişimlerin amaçları kadar uygulanma yöntemleri de tartışılabilir. Özellikle eğitim alanındaki değişimlerin bütün vatandaşlara okul ve öğretmen imkânıyla desteklenmesi gerekirdi.

 

Benim köyüme okul 1968’de, elektrik 1986’da geldi!

 

Cumhuriyet’in kuruluşundan 45 yıl sonra okul, 63 yıl sonra elektrik…

 

Bizler ocak başında, odun çırasının ışığında, yemek yediğimiz sofrayı ders masası yaparak okuduk.

 

Peki, bizden önce okul yüzü göremeyen insanların suçu neydi?

 

Eğitim imkânı verilmeyen insanın okuyamaması, onun değil, hizmeti ulaştıramayan yönetimlerin sorumluluğudur.

 

DEDEM GAZİYDİ, KÖYÜMÜZ NEDEN HİZMETTEN MAHRUM KALDI?

 

Dedem Kurtuluş Savaşı gazisiydi. Köyümüzde gazi maaşı alan üç kişi vardı; biri dedemdi.

 

Bu insanlar vatanın bağımsızlığı için mücadele etti. Fakat çocukları ve torunları eğitimden, elektrikten ve kalkınma imkânlarından yıllarca yeterince yararlanamadı.

 

Vatan savunmasında ortak fedakârlık varsa devlet hizmetlerinde neden fırsat eşitsizliği yaşandı?

 

Elbette bu eksikliklerin tamamı Atatürk’e yüklenemez. Atatürk 1938’de vefat etti. Köyümüze okul 30 yıl, elektrik 48 yıl sonra geldi.

 

Sonraki yönetimlerin de sorumluluğu vardır.

 

DÜN OKULSUZ KALAN KÖYLER BUGÜN BOŞALIYOR!

 

Bugün köylerimizin birçoğunda gençler iş bulamadığı için göç ediyor. Nüfus yaşlanıyor, tarımsal üretimi sürdürecek iş gücü azalıyor.

 

Bir tarafta boşalan köyler, diğer tarafta nüfus yoğunluğu, trafik ve konut sorunlarıyla mücadele eden İstanbul gibi büyükşehirler var.

 

Neden yatırımları ve iş fırsatlarını ülkenin farklı bölgelerine yaymıyoruz?

 

Ankara’da bile birçok kamu kurumunun Eskişehir Yolu çevresinde yoğunlaşması, yatırımların dengeli dağılımını yeniden düşünmemiz gerektiğini gösteriyor.

 

Köyleri boşaltıp şehirleri büyütmek yerine köyleri üretimle yaşatamaz mıyız?

 

Benim savunduğum “Her Ev Atölye, Her Köy Fabrika” modeli bu amaçla geliştirilmiştir.

 

Köylerde tarımın yanında gıda işleme, küçük sanayi, ev tipi üretim ve teknolojiye dayalı işler kurulabilir. Gençlere meslek ve istihdam imkânı sağlanabilir.

 

Devlet, hukuka uygun yatırım yapmak isteyenlerin önünü açmalı; üretimi ve kalkınmayı Anadolu’ya yaymalıdır.

 

SON SÖZ: DEVLETİN ANADOLU’YA BORCU VAR!

 

Dedem vatan için savaştı. Bizler odun çırasının ışığında ders çalıştık. Bugün ise köylerimizin gençleri iş bulamadıkları için doğdukları toprakları terk ediyor.

 

Dün eğitimden mahrum bırakılan Anadolu insanının çocukları, bugün de üretim ve kalkınma fırsatlarından mahrum kalmamalıdır.

 

Devletin bu insanlara ve gelecek nesillere karşı tarihî ve vicdani sorumluluğu vardır.

 

Atatürk’ü ne putlaştıralım ne de yok sayalım. Laikliği dinsizlik olarak göstermeyelim. Geçmişi adaletle değerlendirelim.

 

Cumhuriyet’in sahibi millettir. Devletin görevi de milletin tamamına hizmet etmektir.