Amaç

Yapay zeka teknolojilerinin sağlık alanında kullanımı yaygınlaşmaktadır. Yapay zeka teknolojileri; dinamik ve gelişime açık uygulamaları içermesi nedeniyle geleceğin sağlık profesyonellerinde kaygı yaratması muhtemeldir. Bu araştırma; tıp öğrencilerinin yapay zekaya ilişkin kaygı düzeylerini ve sağlık alanında kullanılan yapay zeka uygulamalarına yönelik algılarını ve tutumlarını değerlendirmeyi amaçlamaktadır.Yöntemler: Kesitsel tipte olan bu araştırma Yozgat Bozok Üniversitesi Tıp Fakültesi’nde gerçekleştirilmiştir. Tıp fakültesi öğrencilerine sağlık alanında yapay zeka uygulamalarının kullanımına dair algıları ve tutumlarını değerlendiren anket ve yapay zeka kaygı ölçeği uygulanmıştır.Bulgular: Çalışmaya toplamda 490 tıp fakültesi öğrencisi (tüm öğrencilerin %68;72’si) katılmıştır. Katılımcıların Yapay Zeka Kaygı Ölçeği ortalama puanı 47;09±12;78 (min: 16 – maks: 80) bulunmuştur. Kadın katılımcıların yapay zeka kaygı puanları; erkeklere göre anlamlı derecede yüksek bulunmuştur (p